這座紀(jì)念館承載著一位百歲抗日老兵的遺愿，也寄托著其子訾貴江多年的堅(jiān)守；這里曾是抗戰(zhàn)名將佟麟閣的故居和墓地，如今成為一處愛國主義教育基地。多年來，參觀者中有慕名而來的中外游客，也有前來實(shí)踐研習(xí)的學(xué)生，一件件文物、一段段口述，把那些在崢嶸歲月中遠(yuǎn)去的身影，留在了人們的記憶里。

抗戰(zhàn)史的記憶守護(hù)

走進(jìn)大門，跟隨館長訾貴江沿山路而上，雨聲風(fēng)聲交織，像在低聲訴說著那段烽火歲月。

2004年，訾貴江依照其父親、抗戰(zhàn)老兵訾安春的囑托在香山腳下修繕建成“佟麟閣將軍紀(jì)念館”，并對外免費(fèi)開放；2005年，該館被北京市海淀區(qū)政府定為愛國主義教育基地；2009年，經(jīng)北京市文化局、北京市社團(tuán)管理辦公室批準(zhǔn)更名為“抗戰(zhàn)名將紀(jì)念館”，此次更名意在更全面地展現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期多位著名將領(lǐng)的歷史貢獻(xiàn)。更名后，館內(nèi)不僅展示佟麟閣將軍的抗戰(zhàn)事跡，還增設(shè)了張自忠、趙登禹等其他抗戰(zhàn)名將的展覽內(nèi)容，以紀(jì)念他們在抗日戰(zhàn)爭中所做出的卓越貢獻(xiàn)。

一路走來，這座民辦公益性專題展館以十四年抗日戰(zhàn)爭為脈絡(luò)，匯集兩千余件展品和逾萬幅圖片，反映三十余次重大戰(zhàn)役，成為講述抗戰(zhàn)歷史的重要陣地。

“楊靖宇、左權(quán)、彭雪楓、戴安瀾……”走進(jìn)展館，1228名在十四年抗日戰(zhàn)爭中犧牲的團(tuán)職以上英烈名字映入筆者眼簾。展柜里，刻有“為人民服務(wù)”字跡的八路軍金屬水杯、佟麟閣將軍后人佟曉冬捐贈(zèng)的29軍大刀、飛虎隊(duì)飛行員的銀質(zhì)身份牌陳列其間。“這不僅是收藏，更是與時(shí)間賽跑的搶救?！宾べF江告訴筆者，“很多人慷慨捐贈(zèng)，有位烈士家屬送來侵華日軍的30式刺刀等，不取一分錢，只希望這些證據(jù)能被妥善保存，讓更多人看到。”

說到未來規(guī)劃，訾貴江表示：“我準(zhǔn)備做一系列口述史，請抗戰(zhàn)名將的后代親口講述名將故事?！?/p>

兩代人的建館使命

香山腳下，小徑深處，在北京抗戰(zhàn)名將紀(jì)念館里，還坐落著國民革命軍陸軍第29軍副軍長佟麟閣之墓。瀟瀟細(xì)雨中，筆者和訾貴江一起，向佟麟閣之墓深鞠三躬，向英雄表達(dá)深深的敬意。

守護(hù)英雄之墓，訾貴江一干就是四十年。訾貴江的父親訾安春，參與過南口戰(zhàn)役。因仰慕佟麟閣的英雄壯舉，1987年買下佟麟閣舊居及墓地的宅基地，目的是在這里建一座紀(jì)念館，讓抗日英雄的故事永遠(yuǎn)流傳。

“剛接手的時(shí)候，這里一片荒蕪，平場地、建場館、修墳?zāi)梗_山劈石，引水拉電，父親帶著我一點(diǎn)一點(diǎn)從頭干起?！宾べF江回憶起建館時(shí)的情景，建館初期需要資金，已入耄耋之年的訾安春拿出了自己畢生積蓄的3000元，貼補(bǔ)館建。

2018年，在年逾百歲的訾安春去世后，訾貴江接過辦館的接力棒。館藏史料不足，他跑遍內(nèi)蒙古、甘肅、云南等地，尋訪抗戰(zhàn)親歷者，挖掘抗戰(zhàn)遺物。

“父親去世前多次囑咐我要把紀(jì)念館辦好，對得起國家，對得起戰(zhàn)友，這些話一直記在我心里。”訾貴江為了這份沉甸甸的囑托，全身心撲在紀(jì)念館的建設(shè)中。從建館到辦展，是一個(gè)家族的傳承，更是一名中國人對烽火歲月的深情銘記。

跨時(shí)空的教育傳承

“這把大刀刀鋒上斑駁的缺口，都是當(dāng)年戰(zhàn)場上拼殺留下的印記?！奔o(jì)念館內(nèi)，講解志愿者的聲音洪亮，前來參觀的北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院師生們專注地看著一件件館藏，思緒被拉回到崢嶸歲月里。

“‘紀(jì)念’二字，不能只寫在墻上，得讓它走進(jìn)更多人的心里?！宾べF江說，抗戰(zhàn)名將紀(jì)念館開拓出了中小學(xué)研學(xué)等一系列紀(jì)念活動(dòng)，已經(jīng)與北京大學(xué)研究生院、北大附中香山學(xué)校共建基地，成為愛國主義教育和國防教育的實(shí)踐地。正在上小學(xué)的馮源鑫，作為北京石景山親子志愿服務(wù)隊(duì)的一員，每逢周末便化身“小小講解員”，講述抗日名將們保家衛(wèi)國的故事?；顒?dòng)后他在自己的日記本里寫道：“每一次活動(dòng)都讓我更加珍惜今天的幸福生活?！?/p>

抗日戰(zhàn)場上的感人故事，如今成為愛國教育課堂上的生動(dòng)案例。憶往昔，念今朝，英雄的事跡跨越時(shí)空，通過更直觀、可互動(dòng)的方式，代代傳承。